Pourquoi je sors de l'école pour la sécurité des armes à feu

En février, la fusillade de Parkland, en Floride, qui a fait 17 morts au lycée Marjory Stoneman Douglas, a marqué la troisième fusillade de masse meurtrière aux États-Unis. en moins de quatre mois.

Mais la réponse après Parkland était différente des conséquences des tragédies passées. Plutôt que les parents et les enseignants apparaissant aux nouvelles, les adolescents, enragés par leur vulnérabilité et responsabilisés par les médias sociaux, sont devenus de nouveaux leaders de la lutte pour la sécurité des armes à feu. Des lycéens de tout le pays se sont habilement battus avec des politiciens sur Twitter et ont organisé des rassemblements, tout en tirant sur des survivants comme Emma González a prononcé des discours entraînants et rencontré des législateurs à Capitol Hill. Le message retentissant: Soyez les adultes pour que nous puissions être les enfants. "Nous ne devrions pas avoir peur que notre école soit la prochaine", déclare Delaina, 17 ans, une étudiante militante au Piedmont Hills High School de San Jose, en Californie.

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Un mois après l'attaque, Delaina et des milliers d'autres étudiants à travers le pays sorti des salles de classe pendant 17 minutes pour commémorer les 17 tués à Parkland et exiger un plan gouvernemental pour la sécurité des armes à feu qui ne les laisse pas se sentir comme des cibles dans leurs propres écoles. Ici, les leaders étudiants racontent Dans le style pourquoi ils sont sortis. À 10 heures du matin aujourd'hui, à l'occasion du 19e anniversaire du massacre de Columbine High School, il y aura un autre débrayage scolaire à l'échelle nationale.

"Bien que beaucoup d'entre nous soient sortis aujourd'hui le cœur lourd, sortir aujourd'hui a été très stimulant. Sachant que d'autres écoles à travers le pays se sont retirées en solidarité avec Stoneman Douglas, j'ai réalisé que nous ne sommes pas seuls et que ma génération va s'assurer qu'il y aura des changements."

—Amanda, 17 ans, senior au lycée Majorty Stoneman Douglas à Parkland, Floride.

"Chaque école en Amérique encourage ses élèves à avoir l'esprit d'école et il existe de nombreuses façons de l'exprimer. Nous montrons notre esprit d'école en nous unissant pour évoquer un changement désespérément nécessaire et prendre position contre la violence armée. Trop d'enfants et de jeunes adultes ont été massacrés. Si les actes vicieux des tireurs scolaires ne peuvent pas forcer les changements appropriés à être apportés à notre gouvernement et à nos systèmes scolaires, alors les actes pacifiques des étudiants à travers l'Amérique doivent le faire.

La réponse politique aux fusillades dans les écoles peut facilement se transformer en un débat sans fin sur les droits du deuxième amendement américain. Des vies sont perdues chaque fois qu'une autre fusillade se produit, tandis que les politiciens et les responsables de l'éducation réfléchissent aux moyens de protéger leurs enfants. Une guerre se déroule dans nos écoles. Des enfants continuent de perdre la vie dans des massacres flagrants. Que faut-il de plus pour forcer un changement pacifique afin de protéger les étudiants? Nous n'avons pas besoin de donner aux tireurs scolaires potentiels un accès plus facile aux armes à feu en les plaçant entre les mains de nos éducateurs. Un problème violent ne peut pas être résolu avec une solution violente. L'Amérique doit rendre nos écoles à nouveau sûres."

—Brooke, 17 ans, senior au Piedmont Hills High School à San Jose, Californie.

"Je vis à Weston, Connecticut, qui est à 20 minutes de Newtown [où la fusillade de l'école élémentaire Sandy Hook a eu lieu]. J'étais en septième année à l'époque, mais maintenant je suis en terminale. J'ai demandé à 26 étudiants d'apporter des ours en peluche pour représenter les 26 victimes de Newtown. J'ai à peu près tout organisé à partir de zéro [et j'ai prononcé un discours :]

Il y a des défauts de vie ou de mort dans notre système. Nous sortons de l'école aujourd'hui pour honorer les élèves qui n'ont jamais pu sortir. Il y a un mois aujourd'hui, une tragédie s'est produite à l'école secondaire Marjory Stoneman Douglas à Parkland, en Floride. Une personne avec un fusil d'assaut semi-automatique qu'il n'aurait jamais dû pouvoir se procurer a pris sur elle de retirer des âmes de cette terre. La balle d'un AR-15 efface le corps humain; contrairement à la balle d'une arme de poing dont les blessures d'entrée et de sortie sont linéaires et minimes, un tir d'une arme d'une puissance dégoûtante est déchiqueté et déchire la chair sans pitié. Personne n'a jamais eu la moindre chance. Je viens d'avoir 18 ans, assez pour acheter une arme d'épaule mais pas assez pour être pris au sérieux. Assez jeune pour être abattu à l'école. Qui n'aura pas l'occasion de vivre son premier bal de promo? Qui n'aura pas l'occasion de chanter dans les trajets en bus sur le chemin du match d'État de son équipe sportive? Qui n'aura pas l'occasion de chanter son fils ou sa fille pour s'endormir alors que ses yeux se referment? Imaginez si vous avez la chance de vivre: diffusez de la musique dans votre voiture avec vos mains sur le toit ouvrant, allez à l'université et ayez la chance de être quelqu'un - imaginez si tout cela a été interrompu par une balle. J'appelle B.S.

Ces 17 minutes nous permettent [à nous], les étudiants, de dire à nos dirigeants que nous ne nous sentons pas en sécurité au même endroit qui ne doit en aucun cas être menacé par des armes de quelque nature que ce soit, et encore moins par des armes semi-automatiques fusils. Ces 17 minutes permettent aux étudiants du monde entier, que vous soyez républicains ou démocrates, de se rassembler et de dire que ça suffit."

—Elissa, 18 ans, senior comme Weston High School à Weston, Conn.

« Il était important pour moi que mon école participe à ce débrayage national en raison de sa proximité avec la maison. J'ai des amis qui vont à MSD. Les gens aimeraient nous ignorer parce que nous sommes des enfants qui apparemment ne savent pas mieux, mais plus il y a de gens qui rejoignent ce mouvement, plus il est difficile pour les gens de l'ignorer. J'étais l'un des six organisateurs qui ont déclenché le débrayage de notre école. C'était extrêmement stressant les jours qui ont précédé le débrayage parce que nous n'avons obtenu que notre école accepte de nous permettre de quitter le campus le vendredi. Nous avions prévu de sortir avec ou sans leur « autorisation », mais à la fin de la journée, nous avons réussi à les convaincre de nous autoriser à participer. C'était bien que nous soyons parvenus à un accord pacifique. Je n'étais pas sûr du nombre de personnes qui en sortiraient réellement. J'étais en extase lorsque 280 étudiants se sont inscrits, ce qui représente plus de 50 % d'assiduité.

Je crois fermement à la réforme des armes à feu. Même avant la fusillade de Parkland, j'ai exprimé ouvertement ma conviction que le deuxième amendement n'est plus utilisé de la manière dont nos pères fondateurs l'avaient prévu. Cependant, je respecte notre constitution et je ne crois pas que nous abolirons un jour le deuxième amendement. Le fait est que nous avons besoin de lois plus strictes sur les armes à feu. Un jeune de 18 ans ne devrait pas pouvoir acheter une arme de guerre mais ne pas pouvoir acheter une boisson alcoolisée. Personne ne devrait pouvoir acheter des fusils d'assaut ou des chargeurs de grande capacité. Nous avons besoin de meilleures vérifications des antécédents. Parkland était l'exemple parfait de tirs qui auraient pu être évités si les bonnes lois avaient été en place. Malheureusement, cela se reproduira jusqu'à ce que le Congrès décide d'adopter des lois sur la réforme des armes à feu. Je vais sortir, protester, voter et me prononcer en faveur de la réforme des armes à feu jusque-là."

—Ava, 18 ans, senior à la Miami Country Day School à Miami, Floride.

"Je suis très attaché à la récente fusillade à Parkland et je veux soutenir leurs étudiants autant que possible tout en étant dans le New Jersey. Je ne pense pas que les élèves devraient avoir peur d'aller à l'école, et les parents ne devraient pas avoir à s'inquiéter de la sécurité de leur enfant pendant leur séjour. J'étais l'un des organisateurs de cet événement et j'ai eu l'aide de mes camarades de classe pour faire passer le mot. Nous avons eu de nombreuses réunions avec nos administrateurs scolaires pour discuter de la meilleure façon d'assurer la sécurité de tous tout en soutenant la cause. De nombreux élèves de l'école sont intéressés à soutenir le débrayage, mais beaucoup craignaient de sortir à une heure précise car cela pourrait être une cible facile. Avec l'aide de la présence policière et des administrateurs faisant preuve d'une extrême prudence le 14 mars, de nombreux étudiants ont commencé à se sentir plus en sécurité pour sortir. Notre école soutient ce débrayage et veut nous garder aussi en sécurité que possible. »

—Amanda, 18 ans, senior à Somerville High School à Somerville, NJ

"Ce qui s'est passé à Parkland aurait pu facilement nous arriver, et nous devons nous tenir en tant que communauté et dire que ça suffit. Nous honorons ceux qui sont morts et parlons de tolérance et de gentillesse en tant qu'école car tout commence avec nous. Nous sommes le changement. J'ai organisé le débrayage et pris quelques personnes comme conseillers pour m'aider à planifier et à faire passer le mot. Nous avons créé un groupe Facebook dédié à cet événement qui a gagné près de 400 membres du jour au lendemain. Nous voulons ouvrir une ligne de communication sur des sujets balayés sous le tapis comme la violence, les abus sexuels, la maladie mentale, etc. Mon école m'a beaucoup soutenu. Il y aura toujours ces parents, enseignants et élèves qui penseront que ce n'est qu'une excuse inutile pour sortir de la classe, mais c'est tout sauf ça. Heureusement, notre administration ne punit pas les étudiants parce que nous l'avons prévu pour qu'elle soit pacifique et informative.

La sécurité des armes à feu est de la plus haute importance pour assurer la sécurité de nos écoles et de nos communautés. Nous avons eu trop d'appels rapprochés avec la violence armée au cours des quatre années que j'ai passées au DHS et les étudiants sont agités et effrayés. Nous avons prévu une semaine des actes de gentillesse pour essayer de continuer l'énergie positive du changement, après le débrayage et dans notre vie quotidienne. J'ai eu trop de conversations avec des adultes adultes me disant que je suis un stupide « libtard » pour avoir planifié cela et je devrait « manger des gousses de marée ». Si ces membres de l'ancienne génération ne peuvent pas donner l'exemple aux jeunes, nous devons le faire nous-mêmes. Espérons que tout se passe bien avec le débrayage et que les élèves apprennent que leur voix compte et que les choses doivent changer. »

—Lizzy, 18 ans, senior au lycée DeKalb à DeKalb, Illinois.

« Plus tôt dans l'année, un garçon de mon école est décédé d'un coup de feu, et la perte a eu un impact sur tout le monde dans ma communauté. La plupart de Guilford est contre la violence armée, mais il y en a toujours qui ne le sont pas. La fusillade de Parkland a frappé à la maison parce que nous savons ce que l'on ressent, et nous voulons aider à agir pour notre communauté et d'autres qui ont été poussés à se sentir brisés par la violence armée. J'ai participé à notre débrayage parce que je voulais aider au mouvement pour arrêter la violence armée et essayer de rendre notre école plus sûre. Pour mon école, ce débrayage visait à montrer au gouvernement que nous devons agir."

—Megan, 17 ans, senior au lycée Guilford à Guilford, Connecticut.